Escuela inclusiva, salud mental positiva
Escuela inclusiva y niños, niñas y adolescentes con problemas mentales graves.
Escuela inclusiva y niños, niñas y adolescentes con problemas mentales graves.
Informe del CERMI Estatal de reforma normativa en materia de inclusión de las personas con discapacidad en el sistema universitario español.
Recopilación actualizada de recursos dirigidos a estudiantes con discapacidad en las universidades públicas y privadas.
Este estudio muestra y visibiliza el acoso y ciberacoso escolar entre el alumnado con discapacidad en España.
IV Estudio sobre el grado de inclusión del sistema universitario español respecto a la realidad de la discapacidad.
Experiencia de un programa de movilidad, proyecto «INnet CAMPUS».
Una propuesta de estrategias pedagógicas.
Documento sobre la adaptación de las universidades a las personas con discapacidad.
Recopilación actualizada de recursos dirigidos a estudiantes con discapacidad en las universidades públicas y privadas.
III Estudio sobre el grado de inclusión del sistema universitario español respecto a la realidad de la discapacidad.
Recopilación actualizada de recursos dirigidos a estudiantes con discapacidad en las universidades públicas y privadas.
Recopilación actualizada de recursos dirigidos a estudiantes con discapacidad en las universidades públicas y privadas.
Número monográfico de la Revista Iberoamericana de Educación.
II Estudio sobre el grado de inclusión del sistema universitario español respecto a la realidad de la discapacidad.
Guía para el estudiante universitario con trastorno mental.
Recopilación actualizada de recursos dirigidos a estudiantes con discapacidad en las universidades públicas y privadas.
Estudio fruto del trabajo de un equipo de investigación, en este ámbito, en la Universidad Carlos III de Madrid.
Análisis de la situación del alumnado con enfermedad mental en la enseñanza universitaria proponiendo líneas de actuación para la mejora de sus condiciones.
Recopilación actualizada de recursos dirigidos a estudiantes con discapacidad en las universidades públicas y privadas.
Estudio realizado en colaboración con la Fundación ONCE para la identificación de necesidades de las personas con enfermedad mental en las universidades públicas.