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Centro de documentación » Atención a la discapacidad » Discapacidad y educación »

La educación inclusiva como mecanismo de garantía de la igualdad de oportunidades y no discriminación de las personas con discapacidad

Una propuesta de estrategias pedagógicas.

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En esta investigación su autora concibe la como parte de un proceso pedagógico conectada con la realidad, vinculada a la persona y a la ética, destinándose para ello recursos para conseguir implantar principios de equidad e igualdad con la plena garantía del cumplimiento de un derecho fundamental como es el derecho a la educación. Para ello el libro comienza con un análisis histórico de la educación en el ámbito de la haciendo énfasis en la realidad educativa actual de las personas con y la situación de la educación inclusiva en el actual sistema educativo español, además de incluir la base jurídica del derecho a esta educación en la legislación vigente.

 

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