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ATENCIÓN A LA DISCAPACIDAD

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LA EDUCACIÓN INCLUSIVA COMO MECANISMO DE GARANTÍA DE LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES Y NO DISCRIMINACIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

UNA PROPUESTA DE ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS.
[/vc_column_text][vc_column_text]En esta investigación su autora concibe la educación inclusiva como parte de un proceso pedagógico conectada con la realidad, vinculada a la persona y a la ética, destinándose para ello recursos para conseguir implantar principios de equidad e igualdad con la plena garantía del cumplimiento de un derecho fundamental como es el derecho a la educación. Para ello el libro comienza con un análisis histórico de la educación en el ámbito de la discapacidad haciendo énfasis en la realidad educativa actual de las personas con discapacidad y la situación de la educación inclusiva en el actual sistema educativo español, además de incluir la base jurídica del derecho a esta educación en la legislación vigente.[/vc_column_text][vc_column_text]Autoría: Marta Medina García Entidad editora: Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (CERMI); Grupo Editorial Cinca Año de publicación: 2017[/vc_column_text][dt_default_button link="url:http%3A%2F%2Fwww.consaludmental.org%2Fpublicaciones%2FEducacion-inclusiva-igualdad-oportunidades-discapacidad.pdf|title:DESCARGAR|target:%20_blank|" button_alignment="btn_inline_right"]DESCARGAR[/dt_default_button][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/4"][vc_btn title="VOLVER A DISCAPACIDAD Y EDUCACIÓN" style="gradient-custom" gradient_custom_color_1="#ffffff" gradient_custom_color_2="#ffffff" gradient_text_color="#005b50" shape="square" align="center" i_icon_fontawesome="fa fa-chevron-circle-left" add_icon="true" link="url:%2Fcentro-de-documentacion%2Fatencion-a-la-discapacidad%2Fdiscapacidad-y-educacion%2F|title:DISCAPACIDAD%20Y%20EDUCACI%C3%93N||"][/vc_column][vc_column width="1/4"][/vc_column][vc_column width="1/4"][/vc_column][vc_column width="1/4"][/vc_column][/vc_row] [post_title] => La educación inclusiva como mecanismo de garantía de la igualdad de oportunidades y no discriminación de las personas con discapacidad [post_excerpt] => Una propuesta de estrategias pedagógicas. [post_status] => publish [comment_status] => closed [ping_status] => open [post_password] => [post_name] => educacion-inclusiva-igualdad-no-discriminacion-discapacidad [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2020-04-20 15:26:17 [post_modified_gmt] => 2020-04-20 13:26:17 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://consaludmental.org/?p=40302 [menu_order] => 0 [post_type] => post [post_mime_type] => [comment_count] => 0 [filter] => raw )

ATENCIÓN A LA DISCAPACIDAD

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LA EDUCACIÓN INCLUSIVA COMO MECANISMO DE GARANTÍA DE LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES Y NO DISCRIMINACIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

UNA PROPUESTA DE ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS.

En esta investigación su autora concibe la educación inclusiva como parte de un proceso pedagógico conectada con la realidad, vinculada a la persona y a la ética, destinándose para ello recursos para conseguir implantar principios de equidad e igualdad con la plena garantía del cumplimiento de un derecho fundamental como es el derecho a la educación. Para ello el libro comienza con un análisis histórico de la educación en el ámbito de la discapacidad haciendo énfasis en la realidad educativa actual de las personas con discapacidad y la situación de la educación inclusiva en el actual sistema educativo español, además de incluir la base jurídica del derecho a esta educación en la legislación vigente.

Autoría: Marta Medina García
Entidad editora: Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (CERMI); Grupo Editorial Cinca
Año de publicación: 2017

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