Cómo se expresa FEAFES, qué herramientas utiliza, qué debemos hacer y decir para que los medios se hagan eco de lo que queremos y no de lo contrario y cuáles son las técnicas más útiles para transmitir las ideas que nos interesan cuando se interviene ante los medios de comunicación, son sólo algunos de los temas que el grup0 trabajó a lo largo de 12 horas.
Diseñado e impartido por el departamento de Comunicación de la Confederación FEAFES, con las diferentes actividades se trató de mostrar en qué consiste la figura del portavoz, conocer el funcionamiento interno de los medios de comunicación y, sobre todo, aprender técnicas eficaces para transmitir mensajes clave que trasladen "en primera persona" las reivindicaciones, necesidades y expectativas consensuadas por el movimiento asociativo de personas con enfermedad mental y familiares.
El grupo, muy participativo, también realizó prácticas reales ante las cámaras de televisión y simuló un debate de radio.
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FEAFES Castilla y León forma a portavoces ante los medios de comunicación
30/05/2012
La federación FEAFES Castilla y León celebró en Valladolid los días 16 y 17 de mayo el curso "Relaciones con los medios de comunicación. La figura del portavoz" con la colaboración de la Confederación FEAFES. Más de 20 personas con enfermedad mental tuvieron la oportunidad de aprender, a partir de sus habilidades, a transmitir su propia historia ante los medios de comunicación.
Cómo se expresa FEAFES, qué herramientas utiliza, qué debemos hacer y decir para que los medios se hagan eco de lo que queremos y no de lo contrario y cuáles son las técnicas más útiles para transmitir las ideas que nos interesan cuando se interviene ante los medios de comunicación, son sólo algunos de los temas que el grup0 trabajó a lo largo de 12 horas.
Diseñado e impartido por el departamento de Comunicación de la Confederación FEAFES, con las diferentes actividades se trató de mostrar en qué consiste la figura del portavoz, conocer el funcionamiento interno de los medios de comunicación y, sobre todo, aprender técnicas eficaces para transmitir mensajes clave que trasladen «en primera persona» las reivindicaciones, necesidades y expectativas consensuadas por el movimiento asociativo de personas con enfermedad mental y familiares.
El grupo, muy participativo, también realizó prácticas reales ante las cámaras de televisión y simuló un debate de radio.
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