La realización de este monográfico responde a una demanda histórica de las propias asociaciones de la Federación Salut Mental Cataluña y pretende formar a aquellos profesionales que realizan servicios de atención en sus entidades y se encuentran con familiares de niños y jóvenes con trastorno mental.
Durante el curso se trataron aspectos como la descripción del proceso vital y mental que recorren las familias de niños y adolescentes hasta dar el paso de vincularse a una asociación del ámbito de la salud mental. También se abordaron cuestiones como la descripción de las necesidades de orientación y apoyo de las familias, y la comprensión y utilización de los elementos que configuran toda la relación asistencial .
El día a día de las familias con hijos con trastorno mental grave, los diferentes grupos diagnósticos (primeros episodios de trastornos psicóticos, trastornos del espectro autista, trastornos afectivos y trastornos de la personalidad y conducta ) o las diferentes situaciones (pacientes EMAR o de estados mentales de alto riesgo), fueron otros temas de la doble jornada. También se trató la aparición de síntomas, las reacciones más frecuentes del entorno y los conflictos vividos en los ámbitos escolar y social.
Esta formación de la federación catalana se realizó a través de la Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo.
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Salut Mental Catalunya forma a profesionales que atienden a familias con jóvenes con trastorno mental
24/12/2013
Una veintena de profesionales participaron los días 12 y 13 de diciembre en el curso monográfico sobre atención infanto- juvenil, que la Federación Salut Mental Catalunya ofreció en la sede de la asociación AFAMMCA. Los docentes del curso fueron los psicólogos Sergi de Diego y Jordi Artigas.
La realización de este monográfico responde a una demanda histórica de las propias asociaciones de la Federación Salut Mental Cataluña y pretende formar a aquellos profesionales que realizan servicios de atención en sus entidades y se encuentran con familiares de niños y jóvenes con trastorno mental.
Durante el curso se trataron aspectos como la descripción del proceso vital y mental que recorren las familias de niños y adolescentes hasta dar el paso de vincularse a una asociación del ámbito de la salud mental. También se abordaron cuestiones como la descripción de las necesidades de orientación y apoyo de las familias, y la comprensión y utilización de los elementos que configuran toda la relación asistencial .
El día a día de las familias con hijos con trastorno mental grave, los diferentes grupos diagnósticos (primeros episodios de trastornos psicóticos, trastornos del espectro autista, trastornos afectivos y trastornos de la personalidad y conducta ) o las diferentes situaciones (pacientes EMAR o de estados mentales de alto riesgo), fueron otros temas de la doble jornada. También se trató la aparición de síntomas, las reacciones más frecuentes del entorno y los conflictos vividos en los ámbitos escolar y social.
Esta formación de la federación catalana se realizó a través de la Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo.
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